Szkoła Ekonomiczna2019-03-19T13:27:41+00:00

Intensywny,
pięciodniowy
kurs ekonomii

Poznaj fundamenty ekonomicznego myślenia
Ufunduj stypendium
Intensywny,
pięciodniowy
kurs ekonomii
Poznaj fundamenty ekonomicznego myślenia
Ufunduj stypendium
Szkoła Ekonomiczna 2019
27 – 31 marca 2019 r. Karpacz
O Szkole Ekonomicznej IM

W dniach 27-31 marca 2019 r. Instytut Edukacji Ekonomicznej im. Ludwiga von Misesa organizuje kolejną Szkołę Ekonomiczną. Dzięki uczestnictwie w Szkole jej uczestnicy zdobędą systematyczną wiedzę o podstawowych zagadnieniach ekonomicznych.

Absolwenci Szkoły zrozumieją też najważniejsze, współczesne procesy gospodarcze – od roli przedsiębiorczej wyceny i kalkulacji ekonomicznej, przez kształt struktury kapitałowej po skutki polityki banków centralnych. W szkole warto uczestniczyć z kilku powodów, które przedstawiamy poniżej.

Szkoła Ekonomiczna 2019
27 – 31 marca 2019 r. Karpacz
O Szkole Ekonomicznej IM

W dniach 27-31 marca 2019 r. Instytut Edukacji Ekonomicznej im. Ludwiga von Misesa organizuje kolejną Szkołę Ekonomiczną. Dzięki uczestnictwie w Szkole jej uczestnicy zdobędą systematyczną wiedzę o podstawowych zagadnieniach ekonomicznych.

Absolwenci Szkoły zrozumieją też najważniejsze, współczesne procesy gospodarcze – od roli przedsiębiorczej wyceny i kalkulacji ekonomicznej, przez kształt struktury kapitałowej po skutki polityki banków centralnych. W szkole warto uczestniczyć z kilku powodów, które przedstawiamy poniżej.

Dlaczego warto
Dlaczego warto
Opinie
uczestników

Szkoła Ekonomiczna jest znakomitą okazją do pogłębienia oraz usystematyzowania swojej wiedzy o ekonomii. Nie tylko dzięki jasności przekazywanej przez wykładowców nauki, ale także za sprawą sprzyjającej atmosfery Karpacza i pensjonatu „Nad Potokiem”, stypendyści mają wspaniałą szansę poszerzenia swoich horyzontów myślowych – od fundamentów teoretycznych szkoły austriackiej po teorię bankowości i cykli koniunkturalnych. Ponadto powstaje nieoceniona możliwość poznania ciekawych osób i wymiany myśli.

Dawid, uczestnik Szkoły w 2017 r.

Jestem przekonany, że formuła i poziom merytoryczny czynią Szkołę Ekonomiczną IM bardzo efektywnym działaniem na rzecz pogłębienia wiedzy ekonomicznej uczestników, zagłębienia się w niuanse, których analizę trudno przeprowadzić samodzielnie. Przez te kilka dni poza wysłuchaniem szeregu świetnych wykładów mogłem dopytywać zarówno prowadzących, jak i innych uczestników o kwestie, które łatwiej było przyswoić w toku dyskusji ,,na żywo”. Szkoła inspiruje do dalszego rozwoju. Egzamin ukazuje, jakie kwestie należy uzupełnić w celu swobodniejszego propagowania wiedzy ekonomicznej. Formuła kilkudniowego cyklu wykładów pozwala na poruszenie kwestii, które ciężko poznać w inny sposób.

Przemysław, uczestnik Szkoły w 2017 r.

Nigdzie się nie nauczyłem tyle o ekonomii, co na seminariach i szkołach Instytutu Misesa – no, może jeszcze na spotkaniach Klubów Austriackiej Szkoły Ekonomii. O wartości szkół organizowanych przez Instytut przekonałem się zwłaszcza po zajęciach z ekonomii na uczelni.

Mikołaj, uczestnik Szkoły w 2016 r.
Opinie
uczestników

Szkoła Ekonomiczna jest znakomitą okazją do pogłębienia oraz usystematyzowania swojej wiedzy o ekonomii. Nie tylko dzięki jasności przekazywanej przez wykładowców nauki, ale także za sprawą sprzyjającej atmosfery Karpacza i pensjonatu „Nad Potokiem”, stypendyści mają wspaniałą szansę poszerzenia swoich horyzontów myślowych – od fundamentów teoretycznych szkoły austriackiej po teorię bankowości i cykli koniunkturalnych. Ponadto powstaje nieoceniona możliwość poznania ciekawych osób i wymiany myśli.

Dawid, uczestnik Szkoły w 2017 r.

Jestem przekonany, że formuła i poziom merytoryczny czynią Szkołę Ekonomiczną IM bardzo efektywnym działaniem na rzecz pogłębienia wiedzy ekonomicznej uczestników, zagłębienia się w niuanse, których analizę trudno przeprowadzić samodzielnie. Przez te kilka dni poza wysłuchaniem szeregu świetnych wykładów mogłem dopytywać zarówno prowadzących, jak i innych uczestników o kwestie, które łatwiej było przyswoić w toku dyskusji ,,na żywo”. Szkoła inspiruje do dalszego rozwoju. Egzamin ukazuje, jakie kwestie należy uzupełnić w celu swobodniejszego propagowania wiedzy ekonomicznej. Formuła kilkudniowego cyklu wykładów pozwala na poruszenie kwestii, które ciężko poznać w inny sposób.

Przemysław, uczestnik Szkoły w 2017 r.

Nigdzie się nie nauczyłem tyle o ekonomii, co na seminariach i szkołach Instytutu Misesa – no, może jeszcze na spotkaniach Klubów Austriackiej Szkoły Ekonomii. O wartości szkół organizowanych przez Instytut przekonałem się zwłaszcza po zajęciach z ekonomii na uczelni.

Mikołaj, uczestnik Szkoły w 2016 r.
Droga do sukcesu

Po pierwsze: Systematyczność i profesjonalizm.

Samokształcenie to trudne przedsięwzięcie. Oprócz własnego zapału wymaga nieco szczęścia przy doborze materiałów odpowiednich do poziomu zaawansowania. Szkoła jest pomyślana tak, żeby uczestnicy od pojęć i zagadnień podstawowych przechodzili stopniowo do coraz to bardziej skomplikowanych – daje wiedzę, która może być bazą do dalszego kształcenia. Staramy się wykorzystać opinie uczestników z poprzedniej edycji tak, żeby jak najlepiej dobrać zestaw wykładów
i wykładowców.

Po drugie: Interakcja.

Szkoła Ekonomiczna to możliwość bezpośredniej interakcji z wykładowcami, którzy chętnie odpowiedzą na wszelkie pytania uczestników dotyczące ekonomii. Nasza Szkoła to oczywiście także świetna okazja do poznania ludzi o podobnych zainteresowaniach.

Po trzecie: Egzamin.

Szkoła kończy się dobrowolnym ustnym egzaminem, który sprawdza znajomość podstawowych pojęć i teorii ekonomicznych oraz umiejętność stosowania tych teorii do rozumienia konkretnych sytuacji gospodarczych. Dla trójki najlepiej ocenionych uczestników egzaminu przewidziano nagrody.

Po czwarte: Miejsce.

Karpacz to dość spokojne turystyczne miasteczko położone z dala od zgiełku świata. Uczestnicy szkoły będą mogli się skupić na wykładach i seminariach.

Po piąte: Rozwój.

Dla ok. 10 wybranych osób, które przyjadą drugi raz na szkołę, przewidzieliśmy dodatkowe seminaria. Odbywające się równolegle do wykładów seminaria mają charakter dyskusji nad tekstem naukowym w języku polskim lub angielskim, a swoją formułą nawiązują do prywatnych seminariów Ludwiga von Misesa.

Wykładowcy

Mateusz Benedyk
Ekonomista i historyk, Dyrektor Generalny Instytutu Misesa

Łukasz Jasiński
Ekonomista, doktorant na Uniwersytecie Marii Curie-Skołodwskiej w Lublinie

dr Mateusz Machaj
Ekonomista, fundator Instytutu Misesa

dr Jakub B. Wiśniewski
Ekonomista i filozof, absolwent Cambridge i King’s College University of London

 

Wykładowcy

Mateusz Benedyk
Ekonomista i historyk, Dyrektor Generalny Instytutu Misesa

Łukasz Jasiński
Ekonomista, doktorant na Uniwersytecie Marii Curie-Skołodwskiej w Lublinie

dr Mateusz Machaj
Ekonomista, fundator Instytutu Misesa

dr Jakub B. Wiśniewski
Ekonomista i filozof, absolwent Cambridge i King’s College University of London

 

Program

W programie znajduje się m.in.:

około 10 wykładów wprowadzających do teorii ekonomii;
kilka wykładów zaawansowanych 
  (zarówno o zagadnieniach teoretycznych, jak i współczesnych instytucjach gospodarczych);
wykład gościa specjalnego;
seminaria na podstawie zadanego tekstu;
dobrowolny ustny egzamin.

Szczegółowy program

Równolegle do głównego programu Szkoły odbędzie się 4-6 seminariów dla zaawansowanych uczestników – dyskusji na temat ważnych tekstów naukowych.

Zajęcia w ramach szkoły rozpoczną się w środę wieczór, uczestnicy rozjeżdżają się w niedzielny poranek.

Ufunduj stypendium dla uczestnika Szkoły Ekonomicznej
Przekaż darowiznę
Kontakt i dojazd

Ośrodek:

Pensjonat Nad Potokiem,
ul. Mostowa 5, 58-540 Karpacz

www.nadpotokiem.pl

W pobliżu ośrodka znajduje się przystanek autobusowy.
Z Wrocławia do Karpacza najłatwiej dostać się autobusami z przesiadką w Jeleniej Górze (podróż z ewentualną przesiadką zajmuje zwykle 3-3,5 godziny).

Organizacja:
Mateusz Benedyk, mateusz.benedyk@mises.pl

Wsparcie finansowe:
Karol Szczerbiński, karol.szczerbinski@mises.pl

Lokalizacja